Youtube第27弾｜三人称単数主語を3秒でバシッと言えると英語処理能力爆速アップ！
「年末までに動画30本達成！」
動画撮影、あと3本！
毎週一本アップをコンスタントに遂行中♪「自分の限界超えたぞー！」と思える年末を迎えます。
💡Youtube第27弾
三人称単数主語を3秒で
バシッと説明できると、英語処理能力・爆速アップ！
大人英語学習者さんがよく間違う中学英文法を速習理解しよう♪
いやー、今回は気合入れたよ。
声だけですが、十分熱血です♪がんばりました。
伝えたいことをしゃべっているからでしょうね。
かなり自然体でしゃべっています。
自分で聞いてみて
普段の授業での私とほぼ変わらないかなと初めて思えたかな？
これは私にとって大きな変化。
英文法講師としての私は
いったいどんな感じか垣間見たい未来の生徒さん、どうぞごらんください！
💡動画はこちら↓画像クリックしてごらんください！
大人の英語学習者さんに向けて話していますが、
この内容を初めて学ぶ中1生が理解できるよう、わかりやすさを意識して解説しました。
さて恒例のこぼれ話を♪
ここ数本はずっと英文法解説動画を撮影中。
授業は常に真剣勝負のライブ（消えモノだという意味）。
だから録音録画はしない。
そう思っていて、今もそう思っていたい私ですが、要は自分の姿を無駄にさらすのが嫌なだけ。
かつて15キロ太っていたのと、
まさかそんなこと思っていたなんて
だれも信じないかもですが、実は私は自分の声としゃべり方にコンプレックスがあります。
やらない理由なんてなんとでもつけることはできます。
だからこそ、自分が避けていたことに向き合うためにというのが、授業動画を撮っている真の理由です。
動画で英文法解説している先生は星の数ほどいるので
いまさら私がやらんでもええやろ？と思いながら公開していましたが、
意外にもニーズはあるようで、おどろいています(;・∀・)。
何がヒットするのかわからないのが、ブログや動画。
撮影ノルマを自分に課したので
悩むところですが、次回からは顔を出してやってみようかと(・∀・)。
見てくださる方にとっては、そのほうがよりライブ感あふれますものね。
ですがまあ、これがなかなか悩ましい。
顔出しすると身づくろいが必要。
準備から完成までに時間がかかるので、
残り4本ノルマがある身にはキツイなあというのもありますが、悩みはそれだけではないのです。
女性の先生ならきっとおわかりだと思うのですが、
授業中に撮られた動画や写真って、
楽しくしゃべっているはずなのに、なぜか表情が硬く怖くなってしまいがち(*´Д｀)。
撮影中！と意識すれば良いのでしょうが、
カメラ目線とか考えてしまうので、今度は授業に集中できない。
授業をライブ公開できる先生って素晴らしい。これは私の来年度の課題。
最後に恒例のアクセサリー紹介。
前々回と前回と同じですので、次回またご紹介しますね。
